I testi di studio

I testi mediamente vincolanti di fascia alta - quelli di studio - mostrerebbero spesso le seguenti caratteristiche (proprie - come si è detto - anche dei testi molto vincolanti: si veda il punto a) dell'elenco precedente):

1. ordine di costruzione rigoroso, accurata suddivisione del testo in unità gerarchiche, frequenza di legamenti sintattici;
2. dichiarazione esplicita degli assiomi e dei principi, ipotesi, criteri e metodi;
3. presenza di definizioni non impressionistiche;
4. uso formule, tabelle e grafici;
5. generale attenzione all’uso di lessico nella sua funzione denotativa.

Essi presenterebbero, poi, altre caratteristiche, che non sono invece tipiche dei testi vincolanti, se non di quelli tecnici (vi si è fatto riferimento al punto b) dell'elenco precedente), le seguenti:

1. impiego di ripetizioni, di iperonimi ed iponimi o di sostituenti ma anche di di sinonimi;
2. uso modico di terminologie e/o di lessico altamente formalizzato; loro sostituzione con lessico meno specialistico; uso frequente di parafrasi esplicative;
3. uso di esempi;
4. ricorso normale ad artifici tipografici di messa in rilievo dei concetti salienti del testo;
5. uso di incidentali;
6. uso modico di legamenti testuali (o di congiunzioni coordinative e subordinative con funzione di connettivo testuale);
7. uso modico di elementi linguistici che manifestino la presenza diretta e personale dell’autore e quella altrettanto diretta e personale del destinatario del testo.